лабораторна робота 14 Python умова, Цикли Операції переривання.

 лабораторна робота 14 Python умова, Цикли Операції переривання.

Мета: навчитись працювати в середовищі IDLE Python/

1.  (Завдання 13.9 сторінка 60) Складіть програму для обчислення факторіала. (Факторіал натурального числа n – добуток натуральних чисел від одиниці до n включно, позначається n!). Збережіть її у файлі «Завдання 13-9». Обчисліть за допомогою програми факторіали кількох натуральних чисел.

2. (Завдання 13.14 сторінка 65) Створіть та збережіть (ім’я файлу «Завдання 13-14») програму, після виконання якої, на полотні Python Turtle Graphics за допомогою модуля Черепашка буде побудовано квадрат розміри сторони якого визначає користувач  використавши цикл for.

3. (Завдання 13.15 - 1 сторінка 66) Створіть програму для обчислення суми кубів n перших натуральних чисел (s=1+23+33+⋯+n3). Збережіть її у файлі «Завдання 13-15-1-с».

4. (Завдання 13.15 -2 сторінка 66) Створіть програму для побудов орнаментів (приклад наведено на рис. 13.15.2), що складаються з квадратів зі спільною вершиною повернутих на певний кут. Кількість квадратів, довжину сторони та кут повороту визначає користувач у процесі діалогу під час виконання програми. Файл для збереження «Завдання 13-15-2-с». (Черепашка.)

 5.  (Завдання 13.17 сторінка 69) Складіть програму для обчислення найбільшого спільного дільника (НСД) двох натуральних чисел. Збережіть її у файлі «Завдання 13-17».

6.  (Завдання 13.19 сторінка 70) Складіть програму для знаходження суми цифр натурального числа n. Ім’я файлу для збереження «Завдання 13-19-1-c».

7.  (Завдання 13.19 сторінка 71)  Складіть програму для знаходження найбільшої цифри заданого натурального числа n. Ім’я файлу для збереження «Завдання 13-19-3-c».

лабораторна робота 13 Python Умовні оператори

 лабораторна робота 13 Python Умовні оператори

Мета: навчитись працювати в середовищі IDLE Python/

Завдання:

1.  (Завдання 13.3 сторінка 54). Створіть програму, яка перевіряє, чи є введене користувачем натуральне число парним чи ні. Після перевірки повинно вивестися відповідне повідомлення. Збережіть її у файлі «Завдання 13-3». Виконайте її за допомогою інтегрованого середовища IDLE для 2-3 наборів даних.

2. (Завдання 13.4 сторінка 55) Створіть програму для розв’язування квадратного рівняння 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 Збережіть її у файлі «Завдання 13-4». Протестуйте її за допомогою системи тестів наведеної у таблиці 13.4.1. Таблиця 13.4.1 (стор 55)

3.  (Завдання 13.5 сторінка 56) Створіть програму для виведення на екран більшого з трьох введених користувачем чисел. Функції (такі, наприклад, як max(), min() тощо) використовувати забороняється. (Ім’я файлу для збереження «Завдання 13-5».)

4. (Завдання 13.6 сторінка 56) Створіть програму для обчислення значень функції 𝑦 = { 𝑥 2 + 1, якщо 𝑥 > 3; 𝑥 − 4, якщо 𝑥 ≤ 3. (Ім’я файлу для збереження «Завдання 13-6».)

5. (Завдання 13.7 сторінка 57) Складіть програму, яка перевіряє, чи ділиться введене користувачем число на 7 чи ні. Після перевірки повинно вивестися відповідне повідомлення. Збережіть її у файлі «Завдання 13-7-1-с». Виконайте її за допомогою інтегрованого середовища IDLE для 2-3 наборів даних.

Лабораторна робота №12 Python Змінні. Типи. Математичні операції.

 Мета: навчитись працювати в середовищі IDLE Python/

Завдання:

1 . (Завдання 12.7 сторінка 42).  Складіть програму для обчислення площі трапеції (𝑆=𝑎+𝑏2ℎ) за відомими основами (a, b) та висотою (h) та збережіть її у файлі «Завдання 12-7». Виконайте її за допомогою інтегрованого середовища IDLE для 2-3 наборів даних.  

2. (Завдання 12.8 сторінка 43).  Складіть програму для обчислення значень функції 𝑓(𝑥)=5𝑥4−3𝑥2+7𝑥−15 та збережіть її у файлі «Завдання 12-8». Виконайте програму за допомогою інтегрованого середовища IDLE для 2-3 наборів даних, а потім за допомогою відкриття файлу «Завдання 12-8».

3. (Завдання 12.9 сторінка 43).  Із пунктів А і В, розташованих одне від одного на віддалі d км, назустріч один одному одночасно відправляються два поїзди; швидкість першого V1 км/год, швидкість другого V2 км/год. В цей же час із пункту А вилітає зверхшвидкісна муха із швидкістю V км/год і летить назустріч поїзду з пункту В. Зустрівшись з ним, вона летить до поїзда із пункту А, і т. д. до тих пір, поки поїзди не зустрінуться. Визначити загальну відстань, яку пролетить муха. (Ім’я файлу для збереження «Завдання 12-9».)

4. (Завдання 12.10 сторінка 44).  Складіть програму для обчислення суми n перших натуральних чисел 𝑆=1+2+3+4+5+⋯+𝑛. Збережіть її у файлі «Завдання 12-10».

5.  (Завдання 12.11 сторінка 44).  Складіть програму для обчислення значень функції 𝑓(𝑥)=sin(𝑥)+⁡cos2(𝑥) збережіть її у файлі «Завдання 12-11».

6.  (Завдання 12.15.1 сторінка 46).  Складіть програму для обчислення площі паралелограма (𝑆=𝑎ℎ) за відомою основою (a) та висотою (h) та збережіть її у файлі «Завдання 12-15-1-с». Виконайте її за допомогою інтегрованого середовища IDLE для 2-3 наборів даних, а потім за допомогою відкриття файлу «Завдання 12-15-1-с».

7.  (Завдання 12.15.2 сторінка 46).  Скласти програму обміну значеннями між змінними A і B, не застосовуючи третю змінну та оператор обміну. Значення змінних – дійсні числа. (Ім’я файлу для збереження «Завдання 12-15-2-с» та «Завдання 12-15-2-1-с».)

контрольна робота

  контрольна робота №1 посилання 

одна спроба у вівторок 8.30  !!!

Лабораторна робота №10 Розробка проекту. Складання форми.

Пройти тест посилання https://forms.gle/YMTU2pYkXbMbT4Xs9    код 121  

 Лабораторна робота №10  Розробка проєкт. Складання форми.

Мета: Навчитись створювати програми мовою Delphi

Завдання 1.  

1.     Написати програму: Калькулятор: ваги, довжини, часу, швидкості.  Оформити програму належною візуалізацією, дотримуючись правил розробки проєкту.

Скористайтеся довідковою інформацією  з мережі Інтернет та онлайн калькулятором https://ua.onlinemschool.com/math/assistance/converter/velocity/ 

У звіті : Прокоментувати код цієї програми. Вставити три скріпи виконання програми по кожному із категорій, сам код програми.

Розробка проекту. Складання форми.

 тема розробка проекту

робота з рядками  

План

Створення інтерфейсу користувача

Принципи створення зручного інтерфейсу

Стандартні елементи інтерфейсу

Невелика палітра інструментів

Однакову відстань між елементами управління

TabOrder. "Правильний" порядок

вибір шрифтів

вибір кольорів

альтернативне управління

цеглинки інтерфейсу

Заголовок вікна (Форми)

командні кнопки

текстові написи

Меню

Лабораторна робота №9 Створення графічного зображення

   Лабораторна робота №9  Створення графічного зображення

Мета: Навчитись створювати програми мовою Delphi

Завдання 1. Створити програму, яка можливостями мови створить малюнок. (Будинок, лужок, озеро, дерево, сонечко)

Завдання 2.

Виконати підпис малюнка (ПРІЗВИЩЕ)  за допомогою графічних примітивів. 

Оформити та продемонструвати роботу.

 Завдання 3.

На Вашому  малюнку  створити рухомий об'єкт. (Дивись приклад)

Додаткова інформація Метод Application.ProcessMessages  

Відео: 

unit Unit1;

interface

uses

  Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,

  Dialogs, StdCtrls, Buttons, ExtCtrls;

type

  TForm1 = class(TForm)

    Shape1: TShape;

    BitBtn1: TBitBtn;

    BitBtn2: TBitBtn;

    procedure BitBtn1Click(Sender: TObject);

    procedure FormCreate(Sender: TObject);

  private

    { Private declarations }

  public

    { Public declarations }

  end;

var

  Form1: TForm1;

  i:integer;

implementation

{$R *.dfm}

procedure TForm1.BitBtn1Click(Sender: TObject);

begin

   Form1.BitBtn1.Visible:=false;      //робимо кнопку старт невидимою

  for i:=0 to   (form1.clientwidth-shape1.Width) div 2 do

  // цикл до половини заданої ширини форми форми

         begin

         shape1.Visible:=false;  //фігуру зробили не видимою

         shape1.Left:=shape1.Left+1;  //змістили координату по Х

         shape1.Top:= shape1.Top -1; //змістили координату по  У

         sleep(10);             //затрика

         shape1.Visible:=true;    //фігуру зробили видимою

         application.ProcessMessages;  //метод який вимагає миттєвого виконання

        end;

        for i:=i to   form1.clientwidth-shape1.Width do

         begin

         shape1.Visible:=false;

         shape1.Left:=shape1.Left+1;

         shape1.Top:= shape1.Top +1;

         sleep(10);

         shape1.Visible:=true;

         application.ProcessMessages;

        end;

  Form1.BitBtn2.Visible:=true;

end;

procedure TForm1.FormCreate(Sender: TObject);

begin

  Form1.BitBtn2.Visible:=false;

end;

end.