Контрольна робота 2

 Виконайте тести https://forms.gle/crR61hzMR2QYyY2i6 

лабораторна робота 19-20 методи модуля tkinter для роботи з меню

  лабораторна робота 19-20  методи модуля tkinter для роботи з меню

Мета роботи:

• навчитися створювати графічне вікно в Python
• створювати головне та контексне меню

Обладнання:

• комп’ютер
• середовище програмування Python (IDLE, PyCharm тощо)

прочитати матеріал Як в мові Пайтон створити головне і контексне меню?

https://drive.google.com/file/d/1HD25cULWPfPbCPm8IEaP9H4T7QU7tihw/view?usp=drive_link

завдання 1:  Створити програму з головним та контексним меню.

лабораторна робота 18 методи модуля tkinter для роботи з графікою МАЛЮВАННЯ

 лабораторна робота 18  методи модуля tkinter для роботи з графікою МАЛЮВАННЯ

Мета роботи:

• навчитися створювати графічне вікно в Python
• використовувати елементи інтерфейсу Canvas

Обладнання:

• комп’ютер
• середовище програмування Python (IDLE, PyCharm тощо)

завдання 1:

Читаємо Інформатика : підруч. для 7 кл. закл. загал. серед. освіти / [О. О. Бондаренко, В. В. Ластовецький, О. П. Пилипчук, Є. А. Шестопалов]. — Харків : Вид-во «Ранок», 2020. — 160 с. : іл. 

сторінки 54 - 58 . 

Створення анімації сторінки 59-64 

завдання 2:

Ривкінд_Інформатика_П_7

Читаємо  68- 109 - повторення

завдання 3 : Ривкінд_Інформатика_П_7

Читаємо   109 - 117 малювання

завдання 4  :

Читаємо   та виконуємо приклад методи модуля tkinter для роботи з графікою (Canvas)

завдання 5  :

Намалювати за допомогою графічних примітивів будиночок та сонце (овал), який буде рухатись справа - вліво. 

лабораторна робота 17 Графічний інтерфейс у Python засобами tkinter

 Лабораторна робота 17   Графічний інтерфейс у Python засобами tkinter

Мета роботи:

• навчитися створювати графічне вікно в Python
• використовувати елементи інтерфейсу: Label, Entry, Button
• реалізувати обробку подій (натискання кнопок)
• виконувати арифметичні операції над введеними даними

Обладнання:

• комп’ютер
• середовище програмування Python (IDLE, PyCharm тощо)

завдання 1:

Розробити програму мовою Python із використанням модуля tkinter, яка реалізує просте обчислення - графічний калькулятор.

Програма повинна:

1. Створити вікно з назвою «Обчислення двох чисел».
2. Містити напис із підказкою для користувача (введення чисел).
3. Містити два поля введення (Entry) для введення чисел.
4. Містити чотири кнопки, розташовані в один ряд:
   • «Сума»
   • «Різниця»
   • «Добуток»
   • «Частка»
5. При натисканні на відповідну кнопку:
   • зчитувати значення з полів введення
   • виконувати обчислення
   • виводити результат під кнопками
6. Передбачити обробку помилок (наприклад, ділення на нуль).

До кожного рядка коду написати пояснення.

Приклад коду:

import tkinter as tk  # імпортуємо бібліотеку tkinter для створення GUI

# -------- функції обчислення --------

def add():  # функція додавання

    a = float(entry1.get())  # отримуємо перше число з поля введення

    b = float(entry2.get())  # отримуємо друге число

    result_label.config(text="Сума: " + str(a + b))  # виводимо результат

def sub():  # функція різниці

    a = float(entry1.get())  # беремо перше число

    b = float(entry2.get())  # беремо друге число

    result_label.config(text="Різниця: " + str(a - b))  # обчислення

def mul():  # функція множення

    a = float(entry1.get())  # перше число

    b = float(entry2.get())  # друге число

    result_label.config(text="Добуток: " + str(a * b))  # результат

def div():  # функція ділення

    a = float(entry1.get())  # перше число

    b = float(entry2.get())  # друге число

    if b != 0:  # перевірка на ділення на нуль

        result_label.config(text="Частка: " + str(a / b))  # результат

    else:

        result_label.config(text="Помилка: ділення на 0!")  # повідомлення

# -------- створення вікна --------

root = tk.Tk()  # створюємо головне вікно

root.title("обчислення двох чисел")  # встановлюємо заголовок

root.geometry("350x250")  # задаємо розмір вікна

# -------- напис --------

label = tk.Label(root, text="Введіть два числа")  # створюємо напис

label.pack(pady=5)  # розміщуємо його у вікні

# -------- поле введення 1 --------

entry1 = tk.Entry(root)  # створюємо перше поле введення

entry1.pack(pady=5)  # розміщуємо

# -------- поле введення 2 --------

entry2 = tk.Entry(root)  # створюємо друге поле введення

entry2.pack(pady=5)  # розміщуємо

# -------- контейнер для кнопок --------

frame_buttons = tk.Frame(root)  # створюємо контейнер (рамку) для кнопок

frame_buttons.pack(pady=10)  # розміщуємо його

# -------- кнопки --------

btn_add = tk.Button(frame_buttons, text="Сума", command=add)  # кнопка додавання

btn_add.grid(row=0, column=0, padx=5)  # розміщення в ряд

btn_sub = tk.Button(frame_buttons, text="Різниця", command=sub)  # кнопка різниці

btn_sub.grid(row=0, column=1, padx=5)

btn_mul = tk.Button(frame_buttons, text="Добуток", command=mul)  # множення

btn_mul.grid(row=0, column=2, padx=5)

btn_div = tk.Button(frame_buttons, text="Частка", command=div)  # ділення

btn_div.grid(row=0, column=3, padx=5)

# -------- результат --------

result_label = tk.Label(root, text="")  # напис для результату

result_label.pack(pady=10)  # розміщення

# -------- запуск --------

root.mainloop()  # запуск головного циклу програми

Самостійна робота Масиви, списки кортежі у Python.

  Порівняйте поняття: Масиви, списки, кортежі у мові  Python. 

Чим відрізняються список (list) і кортеж (tuple) у Python?

Що таке "масив" у Python? У чому різниця між масивом (array з модуля array) і списком?

лабораторна робота 16 Масиви у Python. Модуль array

  лабораторна робота 16   Масиви у Python. Модуль array

Мета: Отримати навички опрацювання елементів масиву за допомогою  методів модуля array.

Завдання 1. (Завдання 16.4. стор. 100)

Дано масив з n цілих чисел (-1000 ≤ A[i] ≤ 1000). Замінити всі від’ємні значення елементів їх модулями та вивести на екран значення елементів зміненого масиву. У програмі передбачити введення всіх даних з клавіатури. Масив створюється за допомогою модуля array. Файл для збереження програми – «Завдання 16-4».

Завдання 2. (Завдання 16.5. стор. 101)

Згенерувати масив з n довільних цілих чисел (-100 ≤ A[i] ≤ 100). Додати до масиву k елементів, вводячи їх з клавіатури. Вивести на екран значення елементів зміненого масиву. Масив створюється за допомогою модуля array. Файл для збереження програми – «Завдання 16-5».

Завдання 3. (Завдання 16.6. стор. 102)

Дано масив з n цілих чисел (0 ≤ A[i] ≤ 1000). Знайти суму елементів масиву, кратних заданому числу x. У програмі передбачити введення всіх даних з клавіатури. Задачу розв’язати за допомогою модуля array. Файл для збереження програми – «Завдання 16-6».

Програмування лабораторна робота 15 Функції користувача . Списки. Кортежі

 

Програмування лабораторна робота 15 Функції користувача . Списки. Кортежі

Мета: навчитись створювати власні функції, вміти опрацьовувати списки та кортежі.

Завдання 1. (Завдання 14.2. стор. 75)

Складіть програму для знаходження найбільшого спільного дільника п’ятьох натуральних чисел. Збережіть її у файлі «Завдання 14-2».

Завдання 2. (Завдання 15.12. стор. 89)

 Знайти суму додатних елементів одновимірного масиву (таблиці) всі елементи якого є цілими числами. Збережіть програму у файлі «Завдання 15-12».

Завдання 3. (Завдання 15.13. стор. 89)

У масиві a[1], a[2], a[3], …, a[n] визначте кількість елементів, значення яких дорівнюють c. Метод count() використовувати забороняється. Збережіть програму у файлі «Завдання 15-13».

Завдання 4. (Завдання 15.14. стор. 90)

У масиві a[1], a[2], a[3], …, a[n] визначте значення максимального елемента та підрахуйте їх кількість. Функцію max() та метод count()використовувати забороняється. Збережіть програму у файлі «Завдання 15-14».